國家讓中小學學生學習人工智能，早已開始。去年，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，要求中小學生要上人工智能課程，推廣編程教育。
        Python作為2017年最受歡迎的人工智能編程語言，被認為是進入AI領域的敲門磚。從2018年開始，浙江省信息技術教材將放棄VB，將Python納入浙江高考內容之一。北京和山東也已確定要把Python編程基礎納入信息技術課程和高考的內容體系。

清華大學在2017年面向中小學生做過一期人工智能相關問題的調查，學生們提到最多的是人工智能發展對人類的威脅，約占37%：其中23%的同學擔憂人工智能會擁有自己的思維和意識，從而使人類失去對其的控制，另外14%擔憂人工智能將在各行各業與人類競爭工作機會，并最終取代人類。
        除威脅顧慮之外，18%的同學詢問了人工智能的目標和前景；17%的同學請教了人工智能發展現狀和典型應用；12%的同學已經對人工智能專業領域有了一些初步了解，并向清華大學教授詢問具體的算法原理以及相關學習方法；剩下16%的同學則提出與人工智能發展帶來的社會和倫理有關的問題，例如人工智能時代將如何影響對人類的定義等。

       人工智能正式進入高中“新課標”